教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005910 |
车教员.()
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鲁东大学 车辆工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二物理,高一高二化学,高三化学,英语四级 |
善于和小孩子沟通,乐观开朗,在班里取得荣誉,有奖学金。办过两个暑期的初中辅导班 |
2013/9/30 12:45:26 |
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2005909 |
杜教员.()
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鲁东大学 车辆工程 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学 |
我是一个乐观开朗的女孩,最爱交朋友,耐心大,责任心强,极容易相处。成绩一直很好,目前在本学院前五名,最擅长数学,也喜欢物理,英语。高中时参加过奥数培训,因一些原因未参加比赛。我曾在家辅导过初中的孩子,... |
2013/9/30 1:44:26 |
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2005908 |
牛教员.()
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鲁东大学 计算机 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,英语四级,计算机基本操作 |
喜欢授课,喜欢和人交流我在2011年教过初三的物理化学数学和英语,在教了一个暑假之后,孩子提升了对物理化学的兴趣,并在开学第一学期的月考中前进了十一个名次,2012年教过一个初三的学生,英语120分的... |
2013/9/30 1:35:45 |
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2005900 |
张教员.( 女
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鲁东大学 英语师范类 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,英语四级,乒乓球 |
初中时获全国英语能力竞赛二等奖,高中时获得我们市“我爱学英语”比赛的二等级,基础好,成绩不错,有耐心,有爱心,能和孩子友好相处。2012年3月到5月,辅导初三学生英语,使他顺利通过国家英语二级考试;前...
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2013/9/29 1:13:46 |
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2005894 |
苗教员.()
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鲁东大学 土木工程 本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
比较爱学习,擅长于人交流,擅长数理化,现在大三,大一大二一直担任数理化家教,经验丰富。 |
2013/9/27 18:37:14 |
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2003349 |
屈教员.()
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鲁东大学 数学与信息学院 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二数学,高三数学 |
性格外向,活泼好动,能言善辩,责任心强,喜欢小孩,一定能尽自己最大的努力
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2013/9/26 20:08:24 |
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2003363 |
巩教员.()
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鲁东大学 数学 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中历史,高一高二英语,高一高二数学,高三数学,高中生物 |
细心,有耐心,认真负责,善于交流,学习认真刻苦,名列前茅
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2013/9/26 19:08:52 |
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2003361 |
杨教员.()
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鲁东大学 韩语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,初中历史,初中地理,韩语 |
在高中学习成绩优秀,自我控制力强,善于引导学习,寒暑假曾经辅导过学生,有经验,性格随和,喜欢孩子,善于和孩子沟通交流。曾经辅导的学生不仅学习成绩有很大进步,其他方面也得到认识和提高。
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2013/9/25 23:13:59 |
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2005773 |
刘教员.()
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鲁东大学 化学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三化学 |
性格开朗,喜欢和别人交流,有耐心与责任心,细心,擅长数学,化学,物理,知识掌握牢固扎实。假期时在自己家乡的辅导班辅导数学和化学。
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2013/9/24 21:39:39 |
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2005882 |
李教员.()
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鲁东大学 信息与电气 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,英语四级,计算机基本操作 |
教过初二数学英语,高二语数外,擅长数学英语,有丰富的家教经验,善于沟通,工作认真负责,脚踏实地,有耐心有两年家教经验,寒暑假可在这做家教,性格亲和,善于沟通,做事认真负责,备课充分,认真教授孩子知识 |
2013/9/24 12:25:15 |
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