教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2007432 |
白教员.( 男
)
|
鲁东大学 电气工程及其自动化 本科毕业 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,卡通画,考研辅导 |
热情有耐心,富有责任心,能和孩子良好沟通,有丰富家教经验并善于传授,通过辅导都有较大提升,尤其能让抵触英语学习的学生对英语产生兴趣并重拾信心!1.2012年3月,上尧花园初二英语,期终学员英语成绩从全...
[查看照片] |
2015/9/22 22:32:49 |
|
2008885 |
吴教员.( 女
)
|
专职教师 电子信息工程 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学, |
本科就读于山东工商学院,时间充裕,本科期间曾连续三年分别获二等、三等、优秀奖学金,三好学生称号。有优秀高效的学习方法。 |
2015/9/22 18:50:38 |
|
2008879 |
杨教员.( 女
)
|
烟台大学 工程管理 本科在读 |
小学全科,初中全科,高一英语,高一化学,高二英语,高二化学,高中生物, |
在中考时理综文综六科仅扣八分。家教于我不仅是一个教学的过程,更是一个经验积累的过程。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己... |
2015/9/22 16:27:55 |
|
2008881 |
男教员.( 男
)
|
烟台大学 数学 本科在读 |
小学全科,小升初,中考冲刺,初中全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初四英语,初四数学,初三数学,高一英语,高一数学,高一物理,高二英语,高二数学,高二物理, |
你好,本人在高三毕业开设辅导班,主要教授英语,物理,数学,大学两年家教经验,曾在莱山区绿色家园的益航教育任期半年,大三进行进行研究生考试停下半年,现在是大四在校生,时间宽裕,希望能找一份家教或者辅导班... |
2015/9/22 10:49:59 |
|
2006264 |
|
云南大学 大气科学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,英语口语,英语四级,英语六级 |
全国大学生英语竞赛三等奖,校辩论赛优秀辩手2012年,鲁东大学家属初四数学、英语,高中入学前预备;2012年,昆明初二地理,成绩有所提升。
[查看照片] |
2015/9/22 0:55:31 |
|
2008875 |
王教员.( 男
)
|
烟台大学 土木工程 硕士在读 |
小学、初中英语 |
本人现就读烟台大学土木工程专业研究生,本科期间顺利通过英语四六级考试,并曾在全国英语口语比赛中获得二等奖,在校期间也多次过得校级奖学金。2016年寒假期间辅导初一、初三预科班英语,并获得家长的一致好评... |
2015/9/21 21:30:43 |
|
2003576 |
李教员.()
|
鲁东大学 通信工程 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二数学 |
本人做事认真踏实;有良好人际关系,善于与人协同工作;多年社团工作,锻炼较强的组织和策划能力,多次组织策划校内活动; |
2015/9/20 20:47:47 |
|
2008783 |
刘教员.()
|
烟台大学 数学 本科毕业 |
初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三数学,高一数学,小学全科, |
有耐心,作业吧,小学,初中一对一辅导 |
2015/9/20 15:19:41 |
|
2008836 |
阎教员.( 女
)
|
江南大学 光电信息科学与工程 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初四数学,初三数学,初三物理,初中化学, |
本科就读于无锡江南大学光电信息科学与工程专业,本科期间曾获优胜文体奖学金,二等奖学金,通过英语四六级。在江苏曾辅导初二学生数理化,效果显著。 |
2015/9/20 11:27:18 |
|
2008816 |
陈教员.( 女
)
|
山东工商学院 网络工程 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,中考冲刺,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,初三语文,初中生物,初中政治,高一语文,高一英语,高一化学,高二语文,高二化学,高三语文, |
成熟稳重,责任感强,有耐心,性格温和,讲课生动有趣,不枯燥,对时间有规划性的授课,懂得如何培养学生对科目的兴趣,从而增加本身主动学习的热情,并指导其正确高效的学习方法,让学生不仅仅是学到知识,更是学到...
[查看照片] |
2015/9/19 16:06:05 |
|
|